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课时安排【线上:20课时 线下:40课时】 【知识点】【考核点 】 ◎讲述亲子教育:什么是亲子教育、什么是早期教育 ◎为什么要对0—6岁的孩子进行早教呢? ◎亲子教育五大领域 ◎演示课前三要素(点名、问好、自我介绍) ◎讲解课前三要素的重要性并再次演示 ◎一起跟随表演 ◎机会之窗——敏感期 ◎大运动敏感期 ◎精细动作敏感期 ◎持续较长的敏感期 ◎皮亚杰的发生认识论 ◎加德纳的多元智能理论 ◎桑代克的尝试—错误说 ◎维果茨基的“最近发展区 ◎韵律操:洗澡歌、小猪操、动物小明星等 ◎线上游戏:走路和跑步、散步、快乐组曲等 ◎生活课程操作要点 ◎表演课程 操作要点 ◎全脑课程操作要点 ◎数学课程操作要点 ◎创意课程操作要点 ◎套娃的操作流程 ◎串珠的操作流程 ◎大运动亲子同心 ◎音乐三角铁的操作流程 【考核标准】 考核分为: 理论知识考试和实操部分考试理论、实操成绩均达到60分(含60分),为考试合格。 |