课时安排【线上:20课时  线下：40课时】

【知识点】

◎学前教育课程（幼儿园课程）

◎潜在的学前教育课程

◎公开的学前教育课程

◎了解学前教育课程的种类和内涵

◎熟悉学前教育课程的基本理论流派及其观点

◎理解幼儿园教育目标的结构与制定依据 

【考核点 】

第一章考核知识点：

1、学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。

2、学前教育学是专门研究学前教育现象，提示学前教育规律的一门科学。

3、学前教育学的学习与研究方法。 

4、了解学前教育思想的的产生和发展脉络。

5、熟知学前教育理论与实践的发展历程。

6、掌握四位学前教育家的教育思想： A、福禄贝尔 B、蒙台梭利 C、陶行知 D、陈鹤琴

第二章考核知识点：

1、儿童观 

2、儿童的权利 

3、理解儿童观发展的历史演变

4、明确儿童的权力观和发展观 

5、理解掌握科学儿童观的内涵

第三章考核知识点：

1、托儿所。

2、学前教育观。

3、了解学前教育在儿童发展中的作用。

4、了解我国学前教育的发展。

5、明确我国幼儿园的性质。

6、理解托儿所与幼儿园的教育与保育目标。

7、理解托儿所与幼儿园教育目标的异同。

8、解释我国与其它国家学前教育目标的异同。

9、理解并明确现代科学教育观的内涵。

10、理解学前儿童全面发展教育的相互关系

第四章考核知识点：

 1、学前教育课程。

2、潜在的学前教育课程。

3、公开的学前教育课程。

4、了解学前教育课程的种类和内涵。

5、熟悉学前教育课程的基本理论流派及其观点。

6、 理解幼儿园教育目标的结构与制定依据。  

【考核标准】

考核分为：

理论知识考试和实操部分考试理论、实操成绩均达到60分（含60分）,为考试合格。